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'i cento linguaggi dei bambini' | formazione
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Reggio Children
è la società a capitale misto (pubblico-privato)
cui il Comune di Reggio Emilia, assieme ad altri soggetti,
ha scelto di dare vita nel 1994 per gestire gli scambi
pedagogici e culturali già da tempo avviati fra
le istituzioni per l’infanzia del Comune di Reggio
Emilia e numerosi insegnanti, ricercatori e studiosi di
tutto il mondo. Da un’idea di Loris Malaguzzi, e
su sollecitazione di un comitato di cittadini, è
così nata una nuova esperienza che, ispirando le
proprie ragioni e finalità ai contenuti ed ai valori
propri dell’esperienza educativa elaborata e praticata
nei nidi e nelle scuole comunali reggiani, promuove la
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valorizzazione
e diffusione del patrimonio di conoscenze in essi sviluppato.
Fra le finalità di Reggio Children rientrano: |
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diffondere un'idea forte dell'infanzia,
dei suoi diritti, delle sue potenzialità e risorse
ancora così spesso misconosciute ed eluse;
- promuovere studi, ricerche e sperimentazioni
attorno ai temi dell'educazione privilegiando i temi
dell'apprendere attivo, costruttivo e creativo dei bambini;
- qualificare una più avanzata
professionalità e cultura degli insegnanti, una
maggiore coscienza dei valori connessi al lavoro collegiale
e dei rapporti significativi coi bimbi e le loro famiglie;
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- valorizzare i temi della ricerca, dell'osservazione,
della documentazione, dell'interpretazione dei processi d'azione
e di pensiero dei bambini;
- organizzare iniziative culturali, mostre,
seminari, visite guidate a servizi educativi, convegni e corsi
di qualificazione e formazione sulle tematiche dell’educazione.
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Reggio Emilia oggi è luogo di incontro di numerosi insegnanti,
docenti e ricercatori che in Italia e nel mondo si occupano
di infanzia ed età evolutiva, con i quali Reggio Children
affronta progetti di ricerca in collaborazione con Università,
Fondazioni e Ministeri.
Reggio Children gestisce una fitta rete di scambi culturali
nazionali e internazionali, che si concretizzano in alcune attività:
organizzazione di iniziative di divulgazione dell’esperienza
pedagogica reggiana e di progetti di formazione; interventi
di consulenza; realizzazione e commercializzazione di pubblicazioni;
gestione della mostra “I cento linguaggi dei bambini”
che da 20 anni percorre l’Europa e il Nord America su
invito di governi, musei, università, gallerie d’arte.
Gli utili della società sono reinvestiti per l’ulteriore
sviluppo di scuole e ricerca educativa. |
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