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'i cento linguaggi dei bambini' | formazione
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| Dialoghi sull'educazione giornate
di studio e di scambio a Reggio Emilia |
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| Incontrare
la cultura e la lingua cinese |
Reggio
Children organizza
un percorso sulla cultura e la lingua cinese aperto
alla cittadinanza, con l’obiettivo
di favorire la conoscenza e la comunicazione interculturale.
Il percorso si rivolge a studenti, educatori, operatori
sociosanitari, imprenditori, sensibili alle nuove
culture presenti in città, e a tutti coloro
che - per interesse personale o professionale -
desiderano approfondire la conoscenza della realtà
socio-culturale della Cina e acquisirne gli elementi
base della lingua. |
scarica
il volantino
formato pdf |
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Il corso - curato
da docenti
specializzati - prevede 40 ore di lezione, divise in
due moduli da 20 ore ciascuno, frequentabili anche separatamente.
La quota di iscrizione
ad ogni modulo
è di 141,00 Euro IVA inclusa.
Gli incontri si terranno al Centro
Internazionale
Loris Malaguzzi
(Via Bligny 1/a - Reggio Emilia) a
partire dal 29.1.2008
e saranno a cadenza bisettimanale, in orario
pre-serale.
Per ulteriori informazioni
ed iscrizioni contattare:
Reggio Children
Emanuela Vercalli, Aristide Duccio Vitagliano
Tel. 0522.513752
evercalli@reggiochildren.it
avitagliano@reggiochildren.it
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| on board –
accompagnatori volontari sugli scuolabus |
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Reggio Children, con la Provincia
di Reggio Emilia, i Comuni di Bagnolo in Piano e
di Quattro Castella,
con la collaborazione del Servizio di Psicologia
Clinica dell’Ausl di Reggio Emilia, dell’Associazione
Amici di Gancio Originale e di TIL, intende promuovere
e valorizzare il coinvolgimento di giovani che abbiano
compiuto18 anni e di adulti in un progetto di volontariato
socio-educativo a favore di bambini e adolescenti
che usufruiscono dei trasporti scolastici. |
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A ciascun volontario sarà
richiesto l’impegno di un viaggio alla settimana,
nel percorso scuola-casa,
secondo la seguente organizzazione:
- Comune di Bagnolo in Piano
dal lunedì al venerdì dalle ore 15,50
alle ore 17,30;
- Comune di Quattro Castella
dal lunedì al sabato dalle ore 13,00 alle
ore 14,00. |
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Per i volontari in servizio saranno
previste forme di agevolazione
e bonus per la fruizione di servizi culturali e
ricreativi |
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| Per
informazione rivolgersi a: |
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Tiziana Verzellesi
Ufficio Scuola del Comune
di Bagnolo in Piano
tel. 0522 957436 |
Sara Davoli
Ufficio Scuola del Comune
di Quattro Castella
tel. 0522 249211 |
Elisa Bagni
Reggio Children
tel. 0522 513752 |
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| Scarica
il folder in formato
pdf |
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study groups
a Reggio Emilia
seminari e conferenze all'estero con rappresentanti da Reggio
Emilia |
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V edizione
del corso di perfezionamento in scienze dell’educazione
per il coordinamento dei servizi
educativi rivolti all’infanzia e all’adolescenza
rivolto a 16 uomini e donne laureati/e in ambito psico-pedagogico,
disoccupati/e residenti/e o domiciliati/e nella Regione Emilia-Romagna
Durata: 700
ore da ottobre 2006 a marzo 2007
Sedi: Il Corso si
terrà a Riccione
(Centro Documentazione e Laboratorio
Multimediale nel Centro
Estivo Bertazzoni; via Torino, 19 Riccione) con stage
a Reggio Emilia e nel
territorio regionale
Selezioni: le selezioni
si terranno nella sede di Reggio
Children
presso il Centro
Internazionale Loris Malaguzzi, in Via Bligny 1/A a Reggio
Emilia .
Con il seguente calendario:
lunedì 18 settembre
ore 9,30 convocazione candidati;
a seguire esame scritto di cultura generale e specifica e
di lingua;
le prove orali di lingua inglese impegneranno i candidati
anche nel pomeriggio.
Per gli ammessi alla seconda
fase delle selezioni
i colloqui attitudinali e motivazionali si terranno:
lunedì 25 settembre
dalle ore 8,45 alle ore 13,15
e dalle ore 14,00 alle ore 18,00
giovedì 28 settembre
dalle ore 8,45 alle ore 13,15
e dalle ore 14,00 alle ore 17,00
I candidati dovranno presentarsi alle
selezioni con un documento di riconoscimento
Corso finanziato dalla Regione Emilia-Romagna - Rif. P.A.2004-0793/Rer
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| formazione breve a pagamento |
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Edizioni precedenti:
- I linguaggi espressivi della
creatività nella progettazione didattica – II edizione
- Progettare ambienti per l’infanzia
- I linguaggi del digitale: riflessioni,
utopie per una scuola che cambia
- Osservazione e documentazione
pedagogica come argomentazione e interpretazione
Descrizione
dei corsi e condizioni di partecipazione |
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E' stato approvato sul catalogo voucher
per la formazione continua e permanente della Regione Emilia Romagna,
il corso di 32 ore su "I linguaggi espressivi della creatività
nella progettazione didattica" rivolto ad insegnanti, educatori
scolastici ed extrascolastici, atelieristi e pedagogisti.
I edizione: ottobre - dicembre 2004 |
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| Giornate di approfondimento |
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L’Istituzione Nidi e Scuole dell’Infanzia
del Comune di Reggio Emilia gestisce una rete significativa di
servizi per l’infanzia: 23 nidi (di cui 13 comunali e 10 cooperativi)
e altrettante scuole dell’infanzia.
L’esperienza pedagogica reggiana ispirata fin dall’inizio
dal pensiero e dall’azione di Loris Malaguzzi,
che ne è stato il fondatore, ha sempre cercato di affermare
il valore primario dell’educazione infantile;
per promuovere e valorizzare il patrimonio di esperienze accumulato
in anni di lavoro nei nidi e nelle
scuole dell’infanzia di Reggio Emilia è nata Reggio Children.
Reggio Children è una società a responsabilità
limitata che è stata creata nel 1994 dal Comune di
Reggio Emilia per rispondere al crescente interesse nazionale ed internazionale
nei confronti
dell’esperienza educativa reggiana e alle numerosissime richieste
di visite, incontri e percorsi di
formazione.
Nell’ambito della collaborazione fra il Comune di Reggio Emilia
e Reggio Children vengono organizzate
varie iniziative, rivolte ad insegnanti, pedagogisti, direttori didattici
e a tutti coloro che, a vario titolo, si
interessano al mondo della scuola.
Con l’avvio del nuovo anno scolastico riprende la programmazione
di questi appuntamenti, sia per l’Italia
che per altri Paesi.
Le “Giornate di approfondimento”, si propongono come iniziative
rivolte a coloro che hanno già
conosciuto la realtà del progetto educativo reggiano attraverso
visite, corsi di formazione o altro e che
desiderano approfondire tematiche particolarmente significative. |
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