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Una città, tanti bambini
Memorie di una storia presente |
Viene qui raccontata la storia della nascita e dello sviluppo delle scuole
e dei nidi d’infanzia comunali di Reggio Emilia, un progetto di ricerca
che ha tenuto insieme voci e pensieri di tanti protagonisti e ha attinto
a numerose fonti.
Un’autobiografia collettiva, una storia appassionata che s’intreccia con
altre storie, in una trama lunga ma sottile, fili di seta, come ricordava
Loris Malaguzzi: Una storia così fatta può passare come una storia che limpidamente
ha attraversato gli anni e le stagioni... invece esperienze come queste,
così anomale, camminano sempre su fili di seta.
(Loris Malaguzzi, 1993)
2010, 264 pagg. |
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| Versione
italiana ISBN 978-88-87960-61-7 |
euro 26,00 |
| Versione inglese: presto disponibile |
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| I cento linguaggi
dei bambini |
Catalogo
della mostra che da oltre trent’anni viene
esposta con successo in tutto il mondo. Edizione
aggiornata ad aprile 2005.
Testi di autori vari, tra cui Loris Malaguzzi,
fotografie ed elaborati dei bambini e delle bambine
dei Nidi e delle Scuole di Reggio Emilia. Il libro,
costruito a più voci, attraverso una ricchissima
e diversificata documentazione, presenta l’evoluzione
dell’esperienza pedagogica reggiana.
Versione bilingue italiano/inglese - Disponibile
anche con traduzione allegata in francese
215 pagg. |
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| Bambini arte artisti |
Questo
catalogo si propone come una visita commentata
alla mostra I linguaggi espressivi dei bambini,
il linguaggio artistico
di Alberto Burri, che documenta i progetti svolti
a seguito della
mostra antologica di Burri a Reggio Emilia (nov.
2001 - gen. 2002) nei nidi, nelle scuole dell’infanzia
ed elementari. Il percorso si offre
come riflessione per un incontro possibile e generativo
tra bambini e artisti.
2004, 158 pagg. |
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| Dialoghi con
i luoghi |
Ogni luogo ha
un’anima, un’identità;
cercare di scoprirla e porsi in relazione
con essa significa imparare a riconoscere
anche la propria anima. I bambini dei Nidi
e delle Scuole dell’infanzia di Reggio
Emilia hanno esplorato il Centro Internazionale
Loris Malaguzzi mentre il cantiere era ancora
aperto, hanno scelto uno spazio per loro interessante
ed hanno progettato un’opera, un regalo
pensato in sintonia ed in dialogo con il luogo
scelto.
Dalla mostra “Dialoghi con i luoghi”,
le esperienze
e i progetti dei bambini diventano un quaderno
di lavoro.
2008, 172 pagg. |
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| Versione
italiana ISBN 978-88-87960-49-5 |
euro
20,00 |
| Versione
inglese ISBN 978-88-87960-50-1 |
euro
20,00 |
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Malkia
Regine |
Il Progetto Malkia nasce da “Children in Need”, un programma
di recupero dei ragazzi di strada promosso dal 1999 da
AMREF nella periferia di Nairobi, Kenya. Il progetto ha dato
vita allo spettacolo Il cerchio di gesso, realizzato grazie alla
collaborazione con il Teatro delle Briciole di Parma, con un
cast composto prevalentemente da giovani donne africane.
Questa straordinaria avventura è raccontata dalla regista Letizia
Quintavalla insieme alle protagoniste, con un intermezzo
pedagogico curato da Reggio Children.
In allegato il DVD che ripercorre la ricerca teatrale e l’allestimento
dello spettacolo.
2010, 168 pagg. |
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| Versione
italiana ISBN 978-88-87960-62-4, libro + dvd |
euro 22,00 |
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Gli utili della vendita saranno interamente a sostegno
del progetto Children in Need
di AMREF a Nairobi. |
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I
linguaggi del cibo
Ricette,
esperienze, pensieri |
Pedagogia
e cultura dell’alimentazione dalle cucine
dei Nidi e delle Scuole dell’infanzia del
Comune di Reggio Emilia.
2007, 108 pagg.
Euro 15,00
Versione italiana.
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| Versione
italiana ISBN 978-88-87960-47-1 |
euro
15,00 |
| Versione
inglese ISBN 978-88-87960-48-8 |
euro
18,00 |
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Sipario.
Anello delle trasformazioni |
Il
racconto del progetto che ha portato i bambini
della Scuola dell’infanzia Diana alla realizzazione
del nuovo sipario del Teatro
Ariosto di Reggio Emilia. Il percorso fa emergere
alcuni dei processi insiti nel lavoro di gruppo
e il ruolo dell’atelierista e degli insegnanti.
Disponibile in italiano e in inglese
2002, 132 pagg. |
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| Versione
italiana ISBN 978-88-87960-28-0 |
euro
25,00 |
| Versione
inglese ISBN 978-88-87960-29-7 |
euro
30,00 |
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Reggio tutta.
Una guida dei bambini alla
città |
Una guida
dei bambini alla città Da un’indagine
realizzata nei Nidi e nelle Scuole dell’infanzia
comunali di Reggio Emilia, un libro che è
al contempo un “ritratto” della città
e una “guida” per il visitatore.
I bambini e le bambine tratteggiano l’identità
di Reggio Emilia e approfondiscono la dimensione
della relazione con l’altro, raccontando cosa
vedere e come vedere/ abitare la propria città.
Reggio tutta raccoglie, inoltre, saggi, contributi
e note sul contesto educativo.
Disponibile in italiano e in inglese
2000, 152 pagg. |
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| Versione
italiana ISBN 978-88-87960-13-6 |
euro
25,82 |
| Versione
inglese ISBN 978-88-87960-22-8 |
euro
30,99 |
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| Altre
traduzioni:in uscita versione tedesca |
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| Il futuro è
una bella giornata |
Da un
progetto realizzato nelle Scuole dell’infanzia
Fiastri e Rodari di S.Ilario d’Enza (RE),
un volume che raccoglie i pensieri e le previsioni
sul futuro di bambini e bambine di 5 e 6 anni.
Versione bilingue italiano/inglese
2001, 136 pagg. |
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| Tutto ha un’ombra,
meno le formiche |
Le esperienze
e le emozioni vissute dai bambini delle Scuole dell’infanzia
Diana e Gulliver di Reggio Emilia alle prese con
l’ombra, immateriale compagna di vita, generatrice
di nuove scoperte e conoscenze. Un progetto di bambine
e bambini tra scienza e gioco.
Disponibile nelle versioni: italiano, inglese e
francese
1999, 89 pagg. |
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